Sistem perkuliahan jarak jauh yang diberlakukan sejak pandemi Covid-19 merebak di Indonesia memiliki dampak pada kondisi kesehatan mental para mahasiswa. Tidak sedikit mahasiswa pada awalnya merasa sulit untuk beradaptasi sehingga menimbulkan stress selama perkuliahan jarak jauh berlangsung. Stress yang dialami bervariasi disetiap individunya mulai dari ringan, sedang, dan berat. Hal ini didasarkan pada narasi penyakit yang dibangun untuk menggambarkan gejala-gejala fisiologis dan emosional yang dirasakan. Narasi penyakit dapat menjelaskan kondisi sakit sampai proses penyembuhan seseorang dan bersifat subjektif. Oleh karena itu, setiap mahasiswa memiliki strategi koping tersendiri untuk mengatasi stress tersebut. Strategi koping yang dilakukan setiap individu juga bersifat subjektif sesuai dengan preferensi masing-masing. Penelitian ini menggunakan pendekatan etnografi dengan metode pengumpulan data observasi virtual, wawancara mendalam, dan studi pustaka. Informan pada penelitian ini adalah anggota dari kelompok sebaya ?Genk Skripsi? Antropologi FISIP UI Angkatan 2017. Penemuan di lapangan menunjukkan bahwa narasi penyakit yang dibangun oleh mahasiswa mengenai kondisi stress sampai pemulihan diri dapat digambarkan secara lebih nyata dan holistik. Cerita yang diungkapkan oleh orang disekitar juga membantu melengkapi keseluruhan kondisi stress para mahasiswa.